令和７年度 日々是好文

   10月30日（木）は山形交響楽団の皆さんをお迎えして、芸術鑑賞会が行われました。今回は体育館が会場で、生徒たちは間近で迫力のある演奏に触れることができました。

　チャイコフスキーの弦楽4重奏やドヴォルザークの交響曲第9番「新世界より」など、私たちにも馴染みのある楽曲が披露されました。後半では代表生徒が指揮に挑戦するなどあっという間の一時間半でした。

 ○生徒の感想より

　・今回の演目では、知っている曲を多く演奏していただいて、とても楽しく興味深く鑑賞することができました。

　・楽器の紹介があり、楽しく鑑賞できました。もっと楽器について知りたくなりました。 

　１０月２７日（月）～１０月３１日（金）の５日間、８；３０～４０の１０分間に学校全体で読書に取り組む「朝読書」を行いました。本校の「朝読書」は、以下の四原則にしたがって取り組みます。
　① みんなでやる　②毎日やる　　　③好きな本でよい　　　④ただ読むだけ
ただし、雑誌，漫画本，教科書，問題集，電子書籍などを除く。
　読書の秋に相応しい取り組みとなった「朝読書」ですが、今年度２回目ということもあり１年次もきちんと取り組みを継続できているようでした。

　秋の深まりと同時に冬の気配も徐々に感じられるこの頃、３年次は進路決定に向けて、１・２年次は模擬試験や運動部の新人大会といったように授業だけではなく取り組むべきことが数多くあり、忙しく学校生活を過ごしています。そのような中でも読書に取り組むことは、視野を広めること、気落ちに余裕を持たせ、新たな気持ちでそれぞれの課題に取り組むことができる効果が期待できるかと思います。
　今回の朝読書をぜひ継続させ、読書の習慣化を図りましょう。

　10月8日（水）のLHRでは1年次は年次企画として障害物リレーを行いました。台風の接近もあり前日まで曇り空が続いていましたが、日頃の行いの成果か当日は気持ちのいい晴天でした。

５クラスが一斉にスタートし、レースは抜きつ抜かれつの白熱した展開に！教育実習の先生も参加し、大いに盛り上がりました。

結果は以下の通りです。

　　１位　２組

　　２位　3組

　　３位　１組

　　４位　４組

　　５位　５組

　一位の2組の皆さん、おめでとうございます。

　今回はLHR委員の皆さんが中心となり企画や当日の運営にあたってくれました。LHR委員の皆さん、お疲れ様でした！

10/１(水)の６校時、2年次を対象に薬物乱用防止講話が行われました。

講師に石巻警察署生活安全課の坂内和子様をお招きし、薬物の危険性について御講話をいただきました。

講話を通して生徒たちは、知らぬ間に薬物を乱用してしまう危険性があること、薬物乱用が自分と周囲の人の人生を破壊してしまうことなどを学び、薬物乱用の社会的な問題について考える時間となりました。また、高校生の薬物乱用に関する映像を視聴したことで、薬物がいかに身近であるかを知るきっかけになりました。

○生徒の感想より

・薬物を自分の知らないうちに勝手に飲まされて薬物依存になるのが怖いと思った。信用できないものは勝手に飲まないようにしたい。

・薬物はじぶんを壊すということはわかっていたが、その人の家族や友人などの周りの人との関係も壊すということは頭になかったので自分が知っていた薬物の怖さよりもさらに怖いという印象を持った。

・とても怖いなと思いました。正直自分からは遠いものだと、どこか俯瞰していました。今日初めて映像を見て、まだ現実味はないというか、自分ごとに出来るほど受け入れられていない部分もありますが、このような映像があることで現実味を帯びてきました。
実際私は、自分は絶対薬物に手を出さないと思っていますが、手を出してしまうかもしれない。と考えるようにしようと思いました。

９月１０日（水）に３年次の保健講話「受験期を乗り切るために必要な健康『力』」がありました。講師は尚絅学院大学総合人間科学研究科の内田知宏先生です。以前にもコミュニケーションについての講話をいただくなど、好文館では大変お世話になっている先生です。

生徒達からは次のような感想が寄せられました。

「健康はまず体ではなく心に現れると聞いて、心が疲れたなと感じた時は体に不調が出る前に休もうと思いました。また、表情や行動を前向きに明るくすることで気分も明るくなると聞いてこれから心がけようと思いました」

「現在受験勉強をしているということもあり、勉強をしている最中のメンタルの維持や集中力、体調面も気に掛けることが大切だとよくわかりました。自分で自分の体と相談して、勉強をしていきたいと思いました」

「心の健康と体の健康は繋がりがあることが分かりました。心に余裕がなかったり疲れていたりすると、体が疲れやすくなるなど身体の健康に悪い影響が出てしまう、その対策として『孤立しない』『相談する』『姿勢や表情を明るく前向きに』が良いことであることが、今回の講話を聞いて分かりました」